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100分作文库手机版小学生写景记叙文写作技巧

(1)写有特色的风景

总的来说，风景各有特色。它们也是公园，但每个公园都有自己的独特之处。比如北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的葛翔、十七孔桥；天坛公园寺庙的祈祷，回音壁；紫竹院公园里的竹子；香山公园的红叶。也是山，我国四大名山，独一无二，独一无二。也是水。长江和黄河离长江和黄河很远。或者烟波浩渺，美不胜收；这些风景因其独特的特点而闻名。只有描绘出它们的独特性，才能给人以沉浸感，才能使人产生美感和享受。

(2)学会观察

与写作情景作文、阅读作文有相通之处，都是以观察为写作前提。观察场景不同于观察图片。观察场景必须确定观察点，也就是观察场景的立足点。观察点不一样，看到的场景也不一样。宋代文学家苏轼有一题：“望山之侧，望山之峰，望远方之远。获得感很不一样。

(3)运用想象和联想

写场景的时候，如果不足以描述场景的外在特征，就必须写出场景的内在特征。内部特征有时候很难刻画，贬值需要作为想象和联想。即借助相关的、相似的、甚至相反的事物，用类比来突出所写场景的特点。其中，联想最大的特点就是来自这个和那个。它可以跨越时间的界限，可以决定空间的障碍。内部特征。比如李白的王璐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河九天。”诗人用大胆的夸张和丰富的想象力突破了空间的限制，不仅写出了庐山瀑布之间的落差特征。留下难忘的印象。

(4)写场景要抒情

写场景既是对客观事物的再现，也是作者主观感受的显现。场景是外在的，情绪是内在的。风景是爱情的基础，情感是场景的产物。所以要求小学生不能单纯写场景，而要借助场景表达一定的思想感情。当然，这种感觉必须是发自内心的，而不是无病呻吟。

五、什么样的对象

作文是小学生训练中的一个重要项目。所谓物象，就是对物体的特征、形态、色彩、质地进行具体而生动的描述。这个对象还应该包括动物、植物等类。因为不同的事物有不同的特点，塑造的方法也不同。